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齿轮素材机械工程专业1班班徽设计图案
H0179# 某大学机械工程2021级一班班徽设计图案和设计说明 1、齿轮片方向：汇集交汇，代表着班级的每一位同学团结积极，阳光上进，以班集体为主，团结奋进。 向外扩散：寓意着班级内同学个性，自由，班级文化多元化，每个人都在为各自不同的目标而奋斗。 2、红色：代表热情 活泼 张扬 青春 爱国 3、性格色彩：积极 主动 热情 乐于助人 4、宽广的春天，把天空的蓝色用来代自由蓝色适合来增进欢笑和快乐……
机械工程院院电气一班拳头与翅膀班徽设计图
机械工程院院电气一班拳头与翅膀班徽设计图 为了使大一新生能够尽快融入班集体，增强其班级归属感和荣誉感，提高班级凝聚力和向心力，更好地弘扬控制学院宣传部“手绘手工”的精神内涵，控制与机械工程学院学生会宣传部决定举办“班徽设计制作大赛”，以此来促进大一新生的班级文化建设。 ……
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机械17-7齿轮与太阳形象图片班徽设计
机械17-7齿轮与太阳形象图片班徽设计 1. 两个圆:代表了班级团结友爱，缺一不可的含义。 2. “s”型线条:代表了七班的意思，s是seven的首字母。 3. 不同颜色的条形:不同颜色的条形组成了s型成流水型，代表着我们的学习便如逆水行舟我们要不停得努力着，不同的色彩代表着我们班同学来自不同的地方各有各的特色却又相聚一起共同走向未来。 4. 黑色的背景和齿轮:齿轮的位置和形状象征着太阳，给我们……
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机械17-6班星空与齿轮素材班徽图案设计
机械17-6班星空与齿轮素材班徽图案设计 一般称为“熊猫”或“猫熊”，体色为黑白两色。大熊猫黑白相间的毛色和憨态可掬的外表使其深受人们喜爱。 ……
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机械17-5班打开的圆规素材班徽设计
机械17-5 1.外表轮廓用齿轮形状，代表了机械专业。 2.图标中央是一个打开的圆规，象征了机械学生的严谨认真。 3.图案下方为黑科大主楼缩影，与圆规.白鹭构成了汉字“五”的形状。三十一个齿轮代表了五班三十名学生与班主任缺一不可，紧紧相连。 ……
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机械17-4班灯泡齿轮同心圆素班徽图案设计
机械17-4班灯泡齿轮同心圆素班徽图案设计 班徽主体由灯泡，齿轮与环形图案组成。中心黄色灯泡代表着先进的思维和大胆的想法，外围深蓝色的齿轮代表着机械专业，也表示一种团结精益求精的的专业精神。最外围环形以浅蓝为主色调，分布着学校名称专业名称以及相应缩写，代表着本班以校为出发点，科学深远的智慧。整体为三个类同心圆，寓意着班级团结一致，共同奋进。 ……
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机械17-3班齿轮素材圆形班徽图案设计
机械17-3 机械三班班徽的思想 1.为了表达对科大的喜爱，所以最明显的一定是咱们的主楼 2.主楼又被一个3字穿插，代表了与校融为一体的机械三班人 3.背景还有齿轮，代表了我们机械人对机械的认真，精密的齿轮需要我们来设计制作 4.外圈有着本校的校训‘厚德博学，强吾兴邦’更是代表全体三班人对校训的铭记，尊重 5.多重色彩的混合，是预示着我们必然会有个多彩的大学人生 ……
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机械17-2班齿轮素材logo班徽图案设计
机械17-2班齿轮素材logo班徽图案设计 班徽整体的形状是由一个齿轮构成，象征着我们的机械专业。齿轮是机械的基础，只有当我们拥有齿轮的时候，我们才可以不断向前，才可以帮助我们实现梦想。齿轮是由红色和蓝色两个颜色组成，蓝色代表着希望，代表着学机械专业的我们拥有的理智和才华。红色代表青春的活力和青春的力量。内部是由一个龙构成的“2”，代表着我们机械17－2班的整体。龙，是中华民族的象征，象征着我们……
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机械17-1班齿轮与翅膀素材班徽设计图片
机械17-1班齿轮与翅膀素材班徽设计图片 齿轮要配合才能转动，它们共进退，互相适应，互相熟悉，始终以同一速度不断前进。机械设计制造，我们用脑中的理论方法，解决一个个工程难题，在困难中成长，在磨炼中成熟。有梦为马，随处可栖，梦想的翅膀早已悄然张开，只待四年后带上依旧热血满腔的我们飞往属于自己的天空。鲁迅说，不满足是向上的齿轮，一班的同学们将会共同努力，勇敢前行。 ……
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机电17-3班闪电和机械齿轮班徽图案设计
机电17-3 我们的班徽是由一个机械手臂，一道闪电，和一个机械齿轮构成，手掌紧握闪电被包围在机械齿轮里 齿轮和闪电代表这着我们的机电专业，手握闪电寓意着掌控闪电，精通机械，成为未来社会的精英。周围的英语也正是我们掌控机电的决心：没有付出就没有收获，没有疼痛就不会成长!!! ……
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机械工程学院齿轮与翅膀素材班徽设计
工设17-1 齿轮代表了机械工程学院，而铅笔正象征着工业设计专业。希望同学们炼造出一双有神的眼和灵活的手，在未来的天空里展翅翱翔。 ……
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车辆工程五班对于汽车和机械热爱班徽设计
车辆工程五班 整个班徽的设计灵感来源于我们车辆五班对于汽车和机械的热爱，我们的创新首先体现在我们没有选用传统的圆形班徽外形而采用更具汽交特色的螺母造型作为班徽的整体。更加大胆的创新体现在周围镶嵌着大量的汽车厂商的标志，但经过我们设计布局，并不会让人觉得纷杂。班徽的主体是一个放倒的轮胎上面插着由手和螺丝刀组成代表车辆五班的罗马数字五，同时也是英文victory胜利中的V。两个工具上分别有两面旗帜，……
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车辆工程三班扳手状图形机械本质班徽设计
车辆工程三班 班徽的主体是“C3”，代表车辆3班（Car 3），中间由空白部分组成的是一个扳手状的图形，代表着车辆工程的机械本质，背景是一个半透明的汽车轮毂，喻示了车辆三班人奋斗向前，砥砺奋进；上面弧状“合肥工业大学”和下面“车辆三班”简洁明了地指明了班徽的归属。班徽的颜色主色为黑+银，黑色代表沉稳、包容，银色代表锐意进取，富有洞察力和创造力。车辆三班必会在以工业报国的征途中创造辉煌！ ——来源……
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车辆工程二班大量机械与车辆的元素班徽设计
车辆工程二班 班徽，是最能够代表一个班级的精神面貌的象征。我们设计的班徽融合了大量机械与车辆的元素，体现了我们汽车与交通工程学院的工科本质与专业特色。班徽中用不同的物件表现了“1802”的字样，代表我们是 2018级汽车与交通工程学院车辆工程 2班。其中，“1”是凸轮代表了车辆的核心，而我们当代大学生学习知识，就是为了掌握专业的核心技术，为中国现代化作出贡献；“8”由两个转动的咬合齿轮组成，体现……
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机器1901班机械手素材圆形班徽设计图
机器1901 班 以蓝色为主调，以圆为背景，代表着我们班的团结与拼搏，和我们如海洋般的美丽，沉稳与清纯而中间的机械手则表示着我们专业未来的发展，和我们努力的方向，两只即将交汇的手正说明我们在拼搏。 ……
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梦想之翼主题机械翅膀班徽设计图案
班级： 17210642 班徽设计者：薛渝江、刘志伟、尹波 班徽名称： 梦想之翼 理念阐述： 本图下方有两个连接的齿轮，左右两侧各连着一只机械翅膀，齿轮转动翅膀也会舞动，代表舞动的青春、放飞的梦想；中间有一颗红线条构成的心，寓意着班级体是一个有爱的集体；上方一个残缺的齿轮，右侧被一个2填补，表明机械二班只要团结在一起就是一个完美的集体；残缺的齿轮中心有中北大学校徽，代表这不忘母校恩；最后金块的背……
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齿轮皇冠雄鹰丝带素材机械专业班徽
班级：17210641 班徽设计者：晋宇鑫 郑广禹 朱俊杰 班徽名称：鹰空 理念阐述：阐述理念：班徽主要由齿轮、皇冠、雄鹰、丝带组成。17210641是班号，齿轮表明了我们是机械专业。齿轮的蓝色也象征着穹顶，皇冠代表着目标和辉煌；雄鹰既代表我们，也代表斗志和理想；冷色调显示出了鹰的锐利，冷酷的眼神表明着我们的决心，飘舞的丝带代表着团结。我们17210641的每一个成员都团结一心，以齿轮为天，满怀……
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闪电机械齿轮电气2班班徽图案设计
班级： 17210342 班徽设计者： 王金龙 崔斯茜 班徽名称：电气2班班徽 理念阐述： 构图要素:闪电，机械齿轮，圆环，电气工程自动化字样和电气二班的英文。闪电是电在自然界的一种存在形式，它是速度和力量代表，象征着我们的成长之迅猛，气势之磅礴。机械齿轮则代表着”工程”二字，我们就像一个个齿轮，在运转过程中互相咬合紧密，寓示着一种严谨的态度，更是一种群策群力的合作精神。……
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机器脑袋和机械手臂法学班徽图案设计
三号作品 设计者：谢巧龙 作品寓意：显而易见的机器脑袋和机械手臂象征着独立的思考与人工智能的力量， 左边的竹子象征着“正直”与“端庄”，右边的扭曲的图像代表了活跃的思想，一书一锤构成了AI的”I”，体现了法律的色彩。从整体望去，一个组成“AI”活灵活现的展现了，AI法学应该具备的品质与精气神。 ……
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机械臂统计图货币符号交叉1702班徽图案
交叉1702 班徽由机械臂，统计图和货币符号组成，分别代表自动化+机械电子工程方向，信息管理与信息系统+统计学方向和金融学+数学与应用数学交方向。三个部分组合起来形成一个罗马数字“Ⅱ”，代表专业的交叉融合，也代表交叉2班。班徽颜色为蓝色，代表着冷静与理智，也与浙大校徽颜色相近。 ……
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